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陈仙娟;
上杭县实验小学;
深度学习; 小学数学教材; 关联式教学; 表内除法; 研读教材; 数学概念; 教学建议; 认知结构;
机译:试论小学语文教材中的口语交际内容——以人教版和部编本教材为例
机译:部编教材插图编配的变化及使用建议——以七下部编教材插图为例
机译:着眼于“ 90°系统广告”的绘画方法的数学教材*-以中学阶段任务学习教材为例-
机译:个性化教育理念下数学概念可视化学习的行动研究:以学习基础数学几何概念为例
机译:数学概念 - 以三所高中数学教师为例
机译:医学图书馆的道德规范和获取教材的方式:以Pernkopf地图集为例
机译:开发以车站为代表的社会变迁以及与城镇的关系的历史学习教材的开发“以知立车站的教材为例”
机译:结构化编程系列第十二卷。培训教材。
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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