研读教材需要三面镜子——以《散步》一文的研读为例

摘要

日常生活中，我们需要工具，以省时省力地解决问题；教育教学中，我们同样需要工具，去以简驭繁地审视教材、处理教材。在对教材的研读中，有三件工具是不可或缺的，那就是凸透镜、透视镜与凹透镜。