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陈曦;
福州教育学院附属第二小学;
探究性学习; 接受性学习; 我的伯父鲁迅先生; 小音乐家扬科; 自主探究活动; 小学语文教材; 草船借箭; 背景资料;
机译:通过基于问题的学习中的屏幕录像捕获的探究性学习行为
机译:从“信州研究”到探究性学习:长野县的高中图书馆共同支持学习
机译:探究性学习法对学生科学过程技能的创造性解决问题学习模型的有效性
机译:基于探究性学习设计的高中生物学学习设计的逻辑有效性
机译:生活学习社区和探究性学习的影响引导学习对一年级学生的情商和学习成绩的影响。
机译:学习交流学习网络的社区知识共享:定性评估以测试可接受性可行性和实用性
机译:在学习中与探究性学习方法相结合的学习者与直接学习中的学习者之间的相关理解技巧和数学表示的改进研究:城市中一所初中的VI级准实验
机译:生物素功能化QD法测定电纺纳米纤维膜上有效结合位点的应用
机译:使用机器学习模型来确定供应计划偏差的补救措施的可接受性
机译:用成型钢板制成的模板的组件,用于在原地浇铸地板,可与金属容器有效结合,而层间地板可与金属容器有效结合
机译:键合可接受性确定方法和用于确定键合可接受性的装置及键合装置
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