以人观物：赛课之思--以赛促课，让赛课落到实处

摘要

策划人语：赛课是教师教育教学实践中司空见惯的一项活动。很多教师都有赛课的经验,有的甚至难掩对它的好感。但是,实践的次数多了,有些人难免感觉赛课存在表演色彩过重、团队意识过强等问题。更进一步说,在这些问题的笼罩下,赛课能否持续促进教师专业成长？类似的质疑之声时有耳闻。虽然这样的质疑也是一种视角,但是我们何不换一种思维来看待这个问题：与其一直非赛课之非,不如考虑如何改进、完善赛课,让其更能发挥本来具有的功能。