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儿童数感发展的影响因素

     

摘要

夏云川、曹晓君在《教育导刊》2017年8月刊(下半月)中撰文指出,数感是一种对数字及其变化的直觉感受,是对数字及其数量关系的理解以及运用数知识处理生活情境中数学问题的能力。

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