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立足核心素养关注教学评价——《福建省初中学科教学与考试指导意见·数学》研读体会

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摘要

在发展学生核心素养的导向下,2017年我省中考将再次统一命题。由于中考的特殊性和敏感性,相信命题改革将以微调的形式稳步推进,考试的形式、内容也将不断优化。本文,笔者就《福建省初中学科教学与考试指导意见·数学》（以下简称《指导意见》）的学习情况作些分享,

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来源
《福建教育》 |2017年第15期|P.49-51|共3页
作者
郑宇敏1; 蔡德清2;
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作者单位

[1]莆田市城厢区文献中学;

[2]莆田市教师进修学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类考试;
关键词
教学评价; 知识形成过程; 命题原则; 命题者; 思维过程; 问题解决; 合情推理; 常模参照; 空间观念; 具体情境;

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