小学高年级数学解决问题能力的培养途径探讨

摘要

目前,大部分的教师在教学时采用的教学方法仍然比较单一、枯燥,脱离生活实际,导致学生解决问题能力普遍较差。因此,教师应当对原有的教学方式进行更新,充分遵循多元化这一原则,以此来让小学生数学解决问题能力得以提高。