加强幼儿园体育教育提升幼儿综合素质

摘要

幼儿园体育教学活动是教师有计划、有目的、有组织地传授幼儿一些身体练习的基本形式,是增进幼儿体质以及促进幼儿情绪成熟的最基本的途径。幼儿园体育教学活动组织策略是指依据幼儿身心特点和发展目标,遵循体育教学活动的组织原则,科学地运用体育教学活动的组织策略,提高它的趣味性、适宜性和有效性。