3-6岁幼儿心理健康现状及影响因素分析——基于福建省直机关幼儿园家庭调查数据研究

摘要

《纲要》明确指出,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。[1]福建省直机关幼儿园通过“幼儿心理健康家长问卷”调查小中大班780名幼儿,分析幼儿心理健康发展的现状,探析幼儿心理健康与家庭各因素的关系。最后得出结论及对策:1.关注幼儿个体差异;2.加强家园合作;3.提高教师心理教育素质。