探析基于生物学核心素养的学业水平测试r——2017年全国乙卷生物学试题分析

摘要

2017年全国乙卷生物学试卷以能力立意为主导,突出考查主干知识,有助于学生形成生命观念.创设真实的问题情境,发展学生的理性思维.加强实验考查,倡导科学探究.关注生态环境和人体健康,促进学生具有生物学科的社会责任意识和担当能力.因此,高中生物学复习应构建以大概念、重要概念为核心的概念体系,引导学生以生命观念分析和解释真实情境中的生命现象;加强理性思维的训练,回归教材中的实验,让学生获得实验操作的技能和经验.