激趣、设境、质疑，培养创新意识

摘要

《小学数学教学大纲》指出：从小给学生打好数学的初步基础，发展思维能力，培养创新意识、实践能力……对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高全民族的素质，具有十分重要的意义。由此可见培养学生的创新意识，提高素质教育，已成为当前教育教学活动所面临的迫切任务。更是小学数学教学的重要任务之一。那么，怎样在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识呢？