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王建伟;
四川省珙县中学;
历史教学; 道德教育;
机译:如何在初中历史教学中渗透核心素养
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:论初级数学教学中思想道德教育的渗透
机译:帝国遗书教育的历史及其对当代日本道德教育的影响。
机译:简介:历史背景下的国际学者研究道德教育与课程开发计划
机译:道德教育与培养人民数学教学中德育渗透的思考
机译:使用氯化物,溴化物和氯-36作为环境示踪剂,在内华达试验场的非饱和带中描述历史渗透。 (最终分包合同报告)
机译:使用阶跃函数从相对历史渗透率数据反转相对渗透率,相对渗透率的粘度比不变近似
机译:使用粘度比不变阶跃函数相对渗透率近似从历史生产数据中进行相对渗透率反演
机译:使用黏度比不变的阶跃函数相对渗透率近似从历史生产数据进行相对渗透率反演
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