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英语词义教学之我见

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正 研究语言意义的科学叫语义学(semantics),semantics来源于拉丁文semanticos或semasiology(重要含义)。语义学是一门十分复杂而又有发展前途的科学,如何在教学中尤其是精读课的词汇教学中把词义讲深讲透是我们急待研究和解决的问题。一、问题的提出一次间操后,见一个学生同外籍教师打了招呼,然后问道:

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