思维导图在小学语文中段习作支架构建中的实践研究

摘要

思维导图最大的优势就在于能够帮助学生理清学习思路,分清学习的重点,让学生在新知识的学习之后,能够有思维整理和缓冲的空间和时间。但小学语文中段的语文教学工作当中,对学生写作能力的培养也进入了至关重要的一个时期,所以语文教师在小学语文中段习作教学活动当中,一定要善于以思维导图的构建来为小学生的作文写作进行支架建立,从而不断增强小学生的写作能力,培养小学生的语文学科核心素养。