思维导图在小学语文中段习作教学中的应用

摘要

作文在小学语文教学中,是一个重要的组成部分,在小学语文中段作文的实践活动中运用思维导图,可以帮助学生加强重点的理清,对提高文字的理解能力和写作技巧的提升,对于学生未来的发展尤为重要.根据现有教学案例的分析,小学中段的作文教学问题一直使教师伤脑筋,在这里,有必要在实践中进一步促进思维导图的使用,并在确立实践应用意义的基础上,为提高学生的写作能力打下良好的基础.