农村初中数学探究性教学策略的研究

摘要

教育关系到提高国民素质，增加民族的创新力，关系到中华民族的生死存亡。在科学日益发展的今天，实施素质教育已成为21世纪战略性决策。素质教育实施以来，其观念已深入人心，但随着知识经济的发展，科学技术的突飞猛进和日新月异，学生在学校获得的知识已远远不够，人们只有不断更新，才能跟上时代的步伐。因此，我们在数学教学中，要让学生从学会到会学。