浅谈教师对幼儿行为的评价

摘要

我国著名教育家叶圣陶先生反复强调，教学“无非教师帮着幼儿学习的一串过程”，使“幼儿能自为研索，自求解决”。在幼儿学习过程中教师要认真指导、诱导、引导、疏导，把“教师为主导”与“幼儿为主体”统一起来，并在教学中充分体现出来。