首页> 中文期刊> 《课外阅读:中旬》 >新课程下高中英语教师的角色转变

新课程下高中英语教师的角色转变

         

摘要

高中英语教师转变教学理念是新课改成功与否的关键所在。如何做到教师角色成功的转型一、树立新的课程理念,由应对考试者变为学生发展的促进者二、树立正确的师生观和课堂观,由传授者变为组织者和合作者。三、培养学生的自主学习能力,成为学生学引导者。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号