创设情景问题组织课堂讨论

摘要

新课程改革明确要求，教学要以学生为主体，教师为主导，注重知识的生成过程。因此，创设情景问题，组织课堂讨论就非常重要了。初中学生现在使用的新教材有两个显著特点：一是可读性和趣味性较强；二是注重理论联系实际。对于新教材在教法上，我认为应采用自主、合作、探究的教学方法，即由教师根据教材内容结合实际生活，创设情景问题，让学生带着问题去自主阅读教材，