微课在高中语文教学中的应用分析

摘要

新课程改革的推进促使广大教育工作者不断接受新的教学理念,创新课堂教学方式,同时需要关注学生的主体地位,不断丰富教学内容,从而实现教学组织形式的持续创新发展。高中语文课堂相较于之前的学习难度有所提升,为了进一步提高学生的课堂学习效率和教学质量,将“微课教学”应用于高中语文教学中,作为新的教学模式来实施,有助于保证学生的学习积极性和主动性。本文将针对微课在高中语文教学中的应用展开讨论研究,以期为高中语文课程教学水平的提升提供理论支持。