首页> 中文期刊>课外语文 >小学阅读的有效性

小学阅读的有效性

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学语文课程的一个很重要的内容就是让学生有一个良好的阅读能力,不只在小学,在初中,甚至高中语文的阅读能力都占很重要的地位.小学就是为以后更好的学习打好基础.特别是在当今,在改革教育体系之后,跟阅读改革有关联的内容占了很大一部分.

著录项

来源
《课外语文》|2017年第2期|126|共1页
作者
陈秀坤;
展开▼
作者单位

辽宁省抚顺县马圈子乡九年一贯制学校,辽宁抚顺 113114;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
教学目标; 阅读教学; 乐于阅读;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 读中生情读中感悟读中进步——小学阅读教学有效性一探 [J] . 刘爱琴 . 新一代：理论版 . 2020,第001期
2. 在读写结合中提升小学阅读教学的有效性 [J] . 连佐江 . 进展 . 2020,第006期
3. 如何提高小学阅读教学的有效性 [J] . 刘成宝 . 语文天地（小教版） . 2019,第001期
4. 实现小学阅读教学与写作教学的共存共荣——论小学语文读写一体的有效性 [J] . 查文秀 . 神州（上旬刊） . 2019,第007期
5. 小学阅读教学有效性浅谈 [J] . 黄巧玲 . 课堂内外·教师版 . 2019,第002期
6. 探讨小学阅读与小练笔相结合的教学策略探究 [C] . 陈娟 ,胡飞飞 ,刘艳 . 2020年基础教育研究论坛 . 2020
7. 小学阅读困难儿童的心理特点与教育策略研究——基于小学阅读困难儿童L的个案分析 [A] . 刘叶 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号