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林云云;
福州市郭宅中心小学,福建 福州 350026;
教材; 语用; 读写结合; 写作方法;
机译:以科学素养为基础的以“全球变暖症状”为主题的物理教材对提高学生认知能力的有效性
机译:通过基于学习的混合学习提高学生的科学写作能力
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机译:实施思维映射技术,提高学生的英语描述性文本写作能力:一种混合方法
机译:双向浸入式教育计划中的双语能力发展:对母语和家庭语言使用对英语和西班牙语叙事写作能力发展的影响的多层次分析。
机译:特地胰岛素与中性鱼精蛋白哈格多恩胰岛素在1型糖尿病患者中的治疗作用为基础的基础推注方案餐时服用门冬胰岛素具有长期疗效和安全性:一项为期2年的随机对照试验
机译:遵循印尼语课程,应用上下文教学法(CTL)来提高学生在教育方面的写作能力: udSDN Sukabakti 01 Tambelang区Bekasi摄政学年2012年至V年级学生的课堂行动研究
机译:物流载体的再利用为首个月球前哨替代栖息地研究
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机译:苯甲硝唑钌为基础的复合载体的制备方法苯甲硝唑钌为基础的复合载体的制备以及苯甲硝唑钌为基础的复合载体的使用
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