Harvard University.;
机译:双向沉浸程序中英语和西班牙语的第二语言写作发展
机译:课堂上教师关于土耳其语中沉浸式课程对母语发展的影响的观点
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机译:(883.pdf)评估两个辅导教学计划,旨在支持英语作为外语初学者的写作和听力技巧的发展
机译:过渡式双语教育与结构化的英语浸入式教学模型对英语语言发展的影响(通过加利福尼亚英语语言发展测试来衡量)。
机译:教师对英语的书面反馈作为外语学习者的撰写:在反馈提供中审查本土和非谈论的英语教师的实践
机译:课堂教师关于在土耳其语环境中沉浸程序对母语发展的影响的观点
机译:语言 - 少数民族儿童结构化英语沉浸策略,早退和晚退双语教育计划的纵向研究。执行摘要。总结报告