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赵琳;
陕西师范大学教育科学学院;
儿童早期教育; 语言教育; 语文能力; 学业成绩; 学习方式;
机译:通过针对早期教育者的职业发展计划,促进有效的早期学习(FEEL),以在正式入学前一年改善职业实践和儿童成绩:一项整群随机对照试验的研究方案
机译:中国早期儿童家庭教育研究文献的可视化分析
机译:一项针对儿童抑郁的认知行为家庭教育相结合的干预措施:治疗发展研究
机译:早期儿童教育发展中心早期儿童教育培训评价的CIPP评价模型的发展北苏马特
机译:法语早期儿童教育与法语沉浸式学习计划中的英语儿童的语言,认知和学术发展之间的关系
机译:通过针对幼儿教育工作者的专业发展计划促进有效的早期学习(FEEL)以在正式入学前一年改善专业实践和儿童成绩:一项整群随机对照试验的研究方案
机译:儿童早期教育和教育计划的特点:来自1995年全国家庭教育调查的数据
机译:一般用途的早期儿童教育设备,其无线信号能够通过增加早期儿童的注意力来提高学习效果
机译:儿童早期发展的方法,数学和语言智能的构建方法
机译:用于外国语言教育的伪雇佣计划,特别是用于实施国内领土上的外国语言训练营或早期教育的结果
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