基于微课的物理高效课堂实践研究

摘要

在物理教学中,可利用微课构建物理高效课堂教学,为高效课堂提供抓手,运用翻转课堂,转变学习方式,发挥小组合作和学科小先生的作用,使学生学会学习、学会发展、学会理论联系实际.在物理课堂各环节中,充分发挥微课的作用可以培养学生学习物理的兴趣,培养学生的科学思维、科学态度和责任感,全面落实物理核心素养.