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把握探究活动结构提高探究教学效率——探究目标指导下'水沸腾前水层温度分布的科学探究'

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@@ 在中小学科学教育中,强调科学探究的重要性得到了人们广泛的理解,但如何将探究付诸实施却困难重重.

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来源
《实验教学与仪器》 |2003年第3期|7-9|共3页
作者
何善亮; 许雪梅;
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作者单位

安徽省滁州实验学校;

239000;

安徽省池州师范学校;

247100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织 ;
关键词

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