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刘堂志; 刘志强;
湖北省武穴市大金小学,435400;
小学生; 科学课; 好奇心; 激发兴趣; 学习情绪; 高度集中; 求知欲; 知识;
机译:作为科学博物馆的本科生通过同伴带领的团队学习训练学生成为老师使用同伴带领的团队学习技术将学生从教室转移到展厅。
机译:扬兴趣之帆,掌思维之舵,助学生史海畅游
机译:培养科学女孩(BUGS):一项课后环境科学计划对提高女学生对科学职业的兴趣的有效性
机译:了解兴趣来通知招聘人员: r n数字策展兴趣的哪些特征 r 计算机科学与计算机工程学生?
机译:科学自我效能感,科学职业效能,科学职业兴趣以及在将来为高中学生选择与科学相关的职业中选择不需要的科学课程的作用。
机译:在学生办的免费医疗诊所进行志愿服务对医科学生在与服务欠佳的人群打交道时的自我效能感舒适性态度和兴趣的影响以及对初级保健的兴趣
机译:学生学习兴趣与学生学习兴趣与社会科学对学生学习的兴趣与学生学习的兴趣的相关性
机译:哈贝马斯的认知兴趣:教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系
机译:用于将感兴趣的科学的部分要素与感兴趣的科学的部分要素分离的方法和装置,感兴趣的科学的要素的组成部分,感兴趣的科学的要素的组成部分,该要素的组成部分感兴趣的科学
机译:科教中心“艺术教育”作为发展一所师范大学艺术专业学生的科学和创造力的方法
机译:水资源生物核算的多午餐科学生态学家
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