首页> 中文期刊>考试周刊 >小学英语高段阅读课教学的策略研究

小学英语高段阅读课教学的策略研究

     

摘要

随着新课程标准改革的实施,教师观对教师教学提出更高要求,教师是学生学习促进者,同时也是课程开发建设者,他们在现阶段小学英语教学中的主要任务是培养学生良好的学科情感,使学生爱上英语学习.阅读是英语教学中的重要内容,在小学英语高段教学中,教师应给学生提供更多新奇有趣的英语学习方法,激发学生英语阅读兴趣,创新课堂教学模式,帮助学生英语核心素养不断发展完善.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号