基于核心素养的初中英语口语教学策略初探

摘要

近几年,中国对教育领域的重视程度不断增加,提出了基于新一轮基础教育课程改革标准之下的核心素养理念。在此背景下,初中英语教学的理念与教学也随之进行革新,英语教师在教学的进程中,不仅要重视学生的英语学习成绩,更要加大口语教学的力度,从而实现学生在获得理论知识的同时,还能掌握实际应用能力。初中阶段是人生发展成长的关键阶段,学生在这一时期能否获得优良的思维能力、文化品质,对未来的成长具有重要的影响。因此,初中英语教师应该在实际教学进程中秉持新课改的理念,重视学生的英语思维培育与英语素养的形成,培养出全面发展进步的人才。