首页> 中文期刊> 《教师博览》 >小学语文群文阅读教学策略探析

小学语文群文阅读教学策略探析

         

摘要

近年来,群文阅读教学逐渐成为小学语文阅读教学中常见的教学方法。群文阅读教学可以有效地激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读效率,增加学生的阅读量,提升学生的阅读能力。文章分析当前群文阅读教学中存在的问题,对这些问题进行分析,并有针对性地提出小学语文群文阅读教学策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号