基于'逻辑推理'核心素养培养的高中数学教学研究

摘要

高中数学教学阶段,按照核心素养培养要求,发展学生学科能力,提升高中生的数学学习素养,是广大教师在实践工作阶段重点关注的内容.有关逻辑推理能力的培养,是高中生核心素养培养的关键,逻辑推理能力包含抽象数学知识、逻辑推理、联想与想象、建模分析等诸多方面.教师按照核心素养发展需要,培养学生逻辑推理能力,就需要从实践出发,保障课堂教学效率.