基于电子书包环境下微课与小学语文阅读教学的有效融合分析

摘要

伴随着新课改的发展步伐,小学语文教师要实现自身教学的创新发展,则要从不断涌现的新型教学方法中选取相适应的教学方法来优化其教学过程,例如电子书包、微课等是教师重点考虑和选择的新型技术手段与教学形式,有利于为小学生的语文学习创设良好的条件,让小学生可以融入生动又直观的教学氛围之中,因此,为了提升语文阅读教学效果,教师可在语文阅读课堂上充分利用电子书包的科技手段,引入微课教学方式,开展有效的教学活动。