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林怡;
福建省福州市平潭海坛幼儿园;
幼儿园音乐活动; 游戏化; 现状; 策略探究;
机译:幼儿园音乐活动对幼儿多元智能开发情况研究
机译:浅谈节奏乐在幼儿园音乐活动中的作用
机译:游戏解释学对游戏化的意义:虚拟游戏化和真实游戏化的局限性
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机译:课堂学校如何:一个专注的民族志探索建造的课堂环境,坐在一个幼儿园居民=课堂学校如何:一个集中的民族志,探讨了建造教室和居民在花园里的居民的氛围
机译:198年体内模型探讨宿主压力和沙门氏菌毒蕈氏菌感染对幼儿园的影响
机译:幼儿园中班绘本与音乐活动相结合的实践研究
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:互动音乐疗法包:治疗会议中音乐活动的遗产。 (用于继续音乐活动的机密资源
机译:框架,设备和方法配置为通过基于传感器的对身体表演技能的监控来实现游戏化,包括特定位置的游戏化
机译:配置为通过基于传感器的对身体执行技能的监控来实现游戏化的框架,设备和方法,包括针对特定位置的游戏化
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