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康美英;
惠安县东桥第二中心幼儿园;
幼儿园; 家庭资源; 主题教育; 应用分析;
机译:高校附属幼儿园家庭、社区资源的价值分析及利用策略
机译:建立一个利用3D CAD数据的系统:通过利用制造资源开展合同制造服务业务,该制造资源可以通过数字样机执行最佳的构造方法验证和可制造性验证
机译:开展实践研究IP39。证明临床有效性:在临床实践IP40中执行专业标准。利用研究影响政策IP41。克服开展实践研究的障碍IP42。实施研究的资源
机译:幼儿园到幼儿园在幼儿园中空间利用变化的研究:以具有花园和花园特征的Sh幼儿园为例
机译:利用形成性研究为密西西比州的资源贫乏家庭开展健康饮食的社会营销活动
机译:我们不能永远年轻但是我们的孩子们是:在幼儿园教师长期工作的过程中采取多种干预措施来维持幼儿园教师的资源和福祉
机译:马纳卡普鲁(AM)的家庭农民对蔬菜资源的利用亚马逊州马纳卡普鲁的家庭农民对蔬菜资源的利用
机译:利用ERTs-1数据开展和实施海洋生物资源利用的调查
机译:通过互联网确认家庭或类似幼儿园和幼儿园的护理条件的方法
机译:基于家庭资源管理结构的资源图日志管理系统,能够提供集成,便捷的家庭资源管理和各种服务
机译:可互换的可变刷头,用于幼儿园,学校,家庭或绘画中的刷子,包括可互换的由木材,金属或塑料制成的固定装置
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