质性的变革:语文小组合作学习的研究

摘要

＜正＞小组合作学习（又称协作学习）,20世纪70年代兴起于美国,广泛应用于中小学教学实践,它克服了传统接受式教学中存在的弊端,提高了学习效率。这种学习方式的裨是为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习,由师生单向交流转变为师生、尘尘之间的多向交流,促进了人际交往,把学