如何优化英语课堂教学

摘要

言语实践能力与语言知识的有机结合．为教育教学整体效率的提高提供了条件。那么．如何通过师生的双边活动来优化课堂教学结构，以提高教学质量呢？实践告诉我们，教学的艺术性附着于教学的一般程序。结构愈合理，系统的各部分之间的相互作用就愈协调，系统在总体上才能达到最佳境界。因此，