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高中数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会

         

摘要

<正>现代教育强调"知识结构"与"学习过程",目的在于发展学生的思维能力,而把知识作为思维过程的材料和媒介。只有把掌握知识、技能作为中介来发展学生的思维品质才符合素质教育的基本要求。数学知识可能在将来会遗忘,但思维品质

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2010年第54期|82-83|共2页
  • 作者

    笪儒卿;

  • 作者单位

    常州市新桥中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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