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怎样让数学课堂充满活力

         

摘要

<正>新课程标准实施至今也已有不少时日,它带来了不少变革,不少争议和不少探索,也促使教育不断的向前发展,同时新课程对传统教学提出了严峻的挑战,在这种新标准的指导下我们应该怎么做?如何搞好课堂教学?我们必须用新的教育理念审视传统的课堂教学。学习是一种个性化行为。教师应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的"场所",让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。然而长期以来,我们的课堂忽视了学生个性的发展,过多地强调知识的记

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2011年第81期|67-68|共2页
  • 作者

    齐静;

  • 作者单位

    郑州市回民中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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