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任海艳;
淮安市楚州中学;
多媒体教学; 自探互教; 历史课堂;
机译:可能的自我,身体模式和萨达纳语:在中世纪瓦伊瓦瓦·萨哈吉亚印度教密宗研究中运用认知科学和神经科学1
机译:尼日利亚大学系统中多媒体教学的运用:以伊巴丹大学为例
机译:多媒体教学系统在课堂教学中的运用
机译:运用文化历史活动理论研究学校嵌入式专业发展模式中教师的实践:一个案例研究
机译:通过教年轻的学生如何在日常活动中运用科学思维来培养对科学的兴趣并了解科学家的作用
机译:可能的自我,身体模式和sādhana:在中世纪Vaiṣṇavasahajiyā印度教密宗文本研究中运用认知科学和神经科学
机译:在犹他州拱门国家公园盐谷背斜与砂岩地层互层砂岩中解释断裂模式
机译:线性突发模式互阻放大器中的闭环自动增益控制
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