退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
郑红梅;
江苏省高邮中学;
高中英语教学; 多样化表达策略; 运用;
机译:基于探究的计算机支持的协作学习中学生策略运用的探索
机译:运用基于技术的探究式教学促进小学生对科学本质观的发展
机译:运用基于探究的实验,提高大学生对有机酸碱中性提取的概念理解
机译:少数民族学生注册环境工程,普通学生对纪律的看法,以及吸引和保留更多样化的学生体的策略
机译:对农村高危中年级学生使用基于探究式教学策略的案例研究。
机译:工作记忆,策略运用和单步心理加法对中国小学生多步心理加法的影响
机译:运用法学探究策略改善写作能力描述性响应文本摘要的努力:SMP Negeri VII班的VII级学生的课堂行动研究9万隆
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:来自不同多样化策略的双链DNA重组方法,例如用于合成合成基因,基于产生链断裂的引物的扩增
机译:3种基于3种基本英语表达方式的辅助英语教学出版物
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。