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幼儿园科学教育活动中有效教学方法的运用

         

摘要

<正>有效教学理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,指通过教师一段时间的教学之后,幼儿获得的具体进步或发展。幼儿园科学探究活动既能丰富幼儿的知识,又能培养幼儿科学探索精神,形成科学的思维方式和研究问题的方法,促进幼儿语言表达能力和合作能力的发展,对幼儿的发展有着十分重要的意义。那么如何在科学教育活动中,引导幼儿积极有效地探索呢?一、给幼儿自由选择的空间、做孩子的玩伴在科学教育活动中,教师除了为孩子准备数量充足、种类

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2014年第98期|195-195|共1页
  • 作者

    廖丽君;

  • 作者单位

    河南油田唐河基地幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 常识、故事;
  • 关键词

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