专升本医学生学习动机与学习成效提升的策略探讨

摘要

随着人们对医疗卫生的需求日益增长,我国高等医学教育迅速发展,为了加大卫生人才培养力度,各省市根据各地区的教育特点形成了各具特色的专本衔接学制。这种学制对高等教育的发展起到促进作用,但是也存在很多弊端,本文从学生学习动机和学习成效提升两方面进行研究。