浅析小学数学教学中数学图式的应用

摘要

数学图式符合儿童认知特点，符合小学数学教学的实际目的，应当广泛应用。在教学中，要变抽象为直观、变枯燥为有趣、变单一为丰富、变混沌为明晰，就要根据内容实际应用数学图式，使学生有效理解数学，对数学更感兴趣。