中职德育课,可以教得这么有滋味——谈如何培养学生提出问题的能力

摘要

本文旨在运用"五步二备"教学模式,通过创造条件,激学生"敢问";创设情境,促学生"乐问";授之以渔,引学生"会问";制造问题,刺学生"追问"等方法,充分培养学生提出问题的能力,使得课前课堂气氛活跃,学生学习起来轻松、愉快,师生都能够从中真正体会到教育与学习中职德育课的美好滋味.