简述小学数学教学与社会生活实践活动的有效融合

摘要

新课标下，小学数学教学模式应该突破空间与时间的条件限制，努力为学生营造良好的学习氛围，使教学贴近学生生活，引导学生自主解决现实问题，实现数学教学与实践活动的有效融合。本文分析了小学数学教学与社会生活实践进行有效融合的意义与策略。