图式法在高中数学知识结构中的应用

摘要

高中数学知识结构复杂,知识之间的关联性比较强,对学生逻辑思维能力要求较高。图式法可以帮助学生形成知识框架,强化知识之间的关联性,进而解决复杂综合性数学问题。本文从高中数学知识的特点谈起,提出可行性的图式法对策,希望对高中数学教学有所帮助。