以'三结合'为支点提升阅读教学效率——小学四年级语文阅读教学策略探微

摘要

阅读教学是小学四年级语文教学的重中之重.为了提升小学四年级语文阅读教学的效率,教师要引领学生努力做到"三结合",即读思结合、读议结合和读写结合.本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,浅显论述小学四年级语文阅读教学的一些策略.