读写结合的高中英语阅读教学探究——基于My First Work Assignment教学设计与反思

摘要

以人教版模块五第四单元Making the News中My First Work Assignment一文的阅读教学为例,展示以读促写阅读教学模式的具体实施策略。用课堂教学实践论证在培养学生语言的综合运用能力过程中教师必须把读写结合起来,才能最大限度地发挥阅读教学的有效性这一主题。