首页> 中文期刊> 《英语学习辅导:高考指导版》 >浅析高考英语作文得分的“人”因素及对策

浅析高考英语作文得分的“人”因素及对策

         

摘要

参加高考阅卷者,多是出类拔萃的‘优秀高中和大学教师。他们不仅有多年的教学和评卷经验,而且都有一颗金子般的责任心。但这些学识水平高的人常以成人的眼光,以批评家的水准,在短短1分钟内将英语为非母语考生的100字左右作文一锤定音判出分数。如果考生的作文不能迅速得到阅卷者的赏识,不能触及他们的内心深处,使其产生心理上的共鸣,得高分是非常困难的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号