首页> 中文期刊>英语画刊:高级(下旬) >初中英语课堂小组合作学习的实施策略

初中英语课堂小组合作学习的实施策略

     

摘要

在初中英语课堂教学的过程中,教师通过在课堂上将学生分成不同的小组,让学生之间通过分工合作来完成任务,这样既能够锻炼学生的责任心,也能够培养学生与他人进行合作的能力。将合作学习的方式应用于初中英语课堂之上,有利于对学生综合素质的培养。因此,教师在进行初中英语教学的时候,应该通过合理的手段进行分组,使学生充分的参与到课堂中;教师应该在初中英语课堂上组织丰富多样的自由活动,通过竞赛活动的形式去培养学生的集体荣誉感;教师也应该在初中英语课堂上建立科学的评价机制,激发学生学习英语的积极性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号